Ilmu pengetahuan dan teknologi

Pengarang: Laura McKinney
Tanggal Pembuatan: 10 April 2021
Tanggal Pembaruan: 14 Boleh 2024
Anonim
1950 vs 2019: Perkembangan Teknologi Jenius Dari Masa ke Masa
Video: 1950 vs 2019: Perkembangan Teknologi Jenius Dari Masa ke Masa

Isi

Dalam dunia kontemporer, hal itu biasa disebut ilmu dan teknologi hampir sama, karena hubungan antara keduanya sangat dekat dan itu efek gabungannya memungkinkan kita untuk memodifikasi dunia sesuka kita, terutama dari apa yang disebut Revolusi Teknologi pada akhir abad kedua puluh.

Namun, mereka adalah disiplin ilmu yang terpisah, dengan banyak kesamaan dan juga banyak perbedaan, yang berkaitan dengan pendekatan, tujuan, dan prosedur mereka.

Itu ilmu, sendiri, adalah sistem pengetahuan dan pengetahuan yang teraturyang menggunakan metode observasi, eksperimentasi dan reproduksi terkontrol untuk memahami hukum yang mengatur realitas sekitarnya.

Meskipun sains berasal dari zaman kuno, ia mulai disebut demikian dan memiliki tempat sentral dalam pemikiran umat manusia pada akhir Abad Pertengahan Eropa, ketika tatanan religius dan teologis, yang ekspresi tertingginya adalah iman, memberi jalan kepada tatanan agama. rasional dan keraguan.


Itu teknologi, sebaliknya seperangkat pengetahuan teknis, yaitu prosedur atau protokol yang memungkinkan memperoleh hasil tertentu dari serangkaian tempat dan pengalaman. Pengetahuan teknis ini disusun secara ilmiah berdasarkan pada pembuatan dan perancangan objek, alat dan layanan yang membuat hidup lebih mudah bagi manusia.

"Teknologi" adalah istilah baru-baru ini, yang berasal dari gabungan teknik (téchnë: seni, prosedur, perdagangan) dan pengetahuan (mengajukan: belajar, tahu), karena ia lahir sebagai hasil pemikiran ilmiah manusia, diterapkan pada penyelesaian masalah tertentu atau kepuasan keinginan tertentu.

Lihat juga: Contoh Sains dan Teknologi

Perbedaan antara sains dan teknologi

  1. Mereka berbeda dalam tujuan fundamentalnya. Meskipun keduanya bekerja sama secara erat, sains mengejar tujuan untuk memperbesar atau memperluas pengetahuan manusia, tanpa memperhatikan aplikasi atau kaitan pengetahuan tersebut dengan realitas langsung atau masalah yang dapat diselesaikan dengannya. Semua ini, sebaliknya, adalah tujuan langsung dari teknologi: bagaimana menggunakan pengetahuan ilmiah yang terorganisir untuk menghadapi kebutuhan konkret manusia.
  2. Mereka berbeda dalam pertanyaan fundamental mereka. Sedangkan sains menanyakan Mengapa hal, teknologi lebih mementingkan bagaimana. Misalnya, jika sains bertanya mengapa matahari bersinar dan memancarkan panas, teknologi mengkhawatirkan bagaimana kita dapat memanfaatkan sifat-sifat ini.
  3. Mereka berbeda dalam tingkat otonominya. Sebagai disiplin ilmu, sains bersifat otonom, mengejar arahnya sendiri dan pada awalnya tidak membutuhkan teknologi untuk melanjutkan jalurnya. Teknologi, di sisi lain, bergantung pada sains untuk mendapatkannya
  4. Mereka berbeda usia. Sains sebagai metode mengamati dunia dapat ditelusuri kembali ke zaman kuno, ketika di bawah nama Filsafat ia menawarkan penjelasan dan penalaran yang kurang lebih objektif kepada umat manusia tentang sifat realitas. Teknologi, sebaliknya, berasal dari perkembangan teknik dan pengetahuan ilmiah manusia, oleh karena itu setelah kemunculannya.
  5. Mereka berbeda dalam metodologi mereka. Ilmu pengetahuan biasanya ditangani pada bidang penjelasan, yaitu teoritis, hipotetis, analisis dan deduksi. Teknologi, di sisi lain, jauh lebih praktis: ia memanfaatkan apa pun yang diperlukan untuk mencapai tujuan spesifik yang terkait dengan dunia fakta.
  6. Mereka berbeda dalam organisasi akademik mereka. Sedangkan ilmu-ilmu pengetahuan biasanya dianggap sebagai bidang ilmu yang otonom, kurang lebih diterapkan pada kehidupan sehari-hari (ilmuterapan), teknologi merupakan pendekatan interdisipliner dan berbagai masalah yang harus dipecahkan, itulah sebabnya mereka menggunakan lebih dari satu bidang ilmiah untuk ini.

Umpan balik ilmiah-teknologi

Harus diperjelas, begitu perbedaan antara iptek dipahami, bahwa kedua pendekatan tersebut cenderung berkolaborasi dan memberikan umpan balik, yaitu, bahwa sains berfungsi untuk menciptakan teknologi baru dan berfungsi untuk mempelajari berbagai bidang minat ilmiah dengan lebih baik.


Misalnya, pengamatan bintang memberi kita astronomi, yang bersama dengan optik menginspirasi pengembangan teleskop, yang pada gilirannya memungkinkan studi yang lebih lengkap tentang fenomena astrologi.


Soviet.

Kata-kata yang berima dengan "teman"
Kalimat dengan "menuju"
Asam lemak